academic identity; higher education; research-teaching nexus; ademisation; valorisation; professional development; learning on the boundaries

PhD study over de identiteitsontwikkeling van hbo-docent-onderzoekers

Ik promoveer op 'identiteitsontwikkeling van docent-onderzoekers in de context van hogescholen op weg naar universities of applied sciences'. 

Bij de European Group of Organisation Studies (EGOS) pas ik in de stromen 'identity and institution', 'careers within and across organisations' en 'activity system theory'. Het laatste gaat over hoe individuen in wisselwerking met hun organisaties (incl omringende omgevingen) persoonlijk leren en hun werkpraktijken innoveren.

Abonneren op RSS - academic identity; higher education; research-teaching nexus; ademisation; valorisation; professional development; learning on the boundaries