Volgens de VAWO, Vakbond voor de wetenschap, is ruim 40% van de gepromoveerde wetenschappers aan universiteiten in tijdelijke dienst. De schaarste op de academische banenmarkt is al jaren een feit, maar is om diverse redenen een taboe. Lees verder op floorbasten.nl.

Mijn sabbatical zit erop, ik ben weer aan het werk. Het was een fijn jaar, waarin de rijdende trein van [campus]OrléoN een paar wissels heeft genomen en er veel nieuws op de rails is gezet. In de loop van het jaar hierover meer. Onveranderd is mijn nieuwsgierigheid naar het verschijnsel ‘universiteit’. Gewoon, omdat de universiteit ook deel uitmaakt van de onderzoekende samenleving. Voor wie er oor naar heeft: er rommelt wat. Lees verder op floorbasten.nl.

Een tijdje terug gaf ik een workshop over narratief onderzoek aan de afdeling Kwalitatief Onderzoek van een groot en gerenommeerd marktonderzoeksbureau.*) Na een inleiding over waar je narratief onderzoek voor kunt inzetten en wat je dan met de resultaten kunt doen, ging ik over op de techniek van de narratieve analyse. Ik heb een systematiek ontwikkeld waarmee je vanuit verschillende invalshoeken verhalen kunt analyseren, namelijk op thema’s (wat), perspectieven en posities (wie) en overtuigingskracht (hoe); zo kun je mooie patronen op het spoor komen.

De wetenschap is niet in crisis, maar het is tijd om een time out te nemen en nog eens goed na te denken of er niet iets beter kan. Dat is de stelling van de vier academische rebellen – zoals Huub Dijstelbloem, Frank Miedema, Frank Huisman en Wijnand Mijnhardt in de pers genoemd worden –  die het initiatief tot ‘Science in Transition’ hebben genomen. Science in Transition (SiT) begon met een position paper en is nu aanbeland in een fase met workshops en een tweedaags event.